第七章
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  这是一张有年代的老木床，很多细节被岁月磨去，但仔细摸索，还是能发现精致用心的雕花设计。
  李追远拿开身上的被子，跪着挪到床边，尝试着伸出手，想要去触碰一下外头。
  这反正，是梦。
  白天刘曼婷问他，在乡下无不无聊？
  他回答这里好玩的东西很多。
  是啊，的确很多。
  前几年，他一直不理解，为什么“学习”这个词前面经常会被加上前缀“刻苦”。
  学习，不就是把概念、理论、公式看一遍，然后再去把那些简单的题目做出来就行了么？
  后来，他才意识到，原来真的有人能够从学习过程中，感到痛苦。
  他很羡慕。
  年岁还小的他，没有过多的人生与社会经历，待得最久的地方就是教室，作为一个学生：
  你无法从难题中感到沮丧与折磨，无法在解题后感到喜悦与振奋，没有压抑感，没有付出感，自然就没有收获感。
  题海在你面前，就像是在做着一件极其枯燥的方格子涂鸦。
  尤其是，当他学着其他同学，去将成绩汇报给父母以期得到赞许时，自己的母亲，总是以愈发冰冷的目光看着自己。
  仿佛自己做了一件错事，而且正愈错愈远。