第4章 第四章松涛阵阵

张小玲观察中发现，金广森是不会喝酒的，一喝酒就脸红。一次村里的聚餐中，学生家长们知道了，不住地笑起来。

金广森没有什么嗜好，只是他偶尔写稿子遇到卡壳时，会抽些卷烟。但是，只要张小玲一瞪眼，他就默默地把烟掐了。张小玲的嗓子尖又亮，金广森可受不了她念叨。

学校是初中和小学在一起的，整个校区里，共有几千名学生。管理这么多学生，可是一门学问。

老师如果太和蔼了，就压不住学生，淘气点的男孩子，恨不得上房揭瓦。

张小玲的嗓门高，总能喝住学生，就连最爱玩爱闹的学生也怕她。

“给我下来！再敢到处乱爬，看我去你家家访！”张小玲这话，是淘气的男生最害怕的。老师如果去家访，哪怕什么也不说，都是一件很有威慑力的事情了。哪怕是不归她管理的班级，学生们也知道她的“威名”。

因此，学生们私下里都说，虽然张老师课讲得好，会组织活动，但还是更喜欢金广森。他总是温和地笑着，一开始，年纪小的学生不懂事，偶尔会有乱堂的现象。渐渐地，学生们愿意听他从故事讲起，讲那一篇篇课文背后的知识和道理。

“同学们，你们看，这篇《火烧云》的课文，是改编自萧红《呼兰河传》的内容。呼兰河大家知道吗？离我们这里不远的。大家学这篇课文之后，也可以有空去看看天上的云，写写你们自己的感想。你们眼里，云彩像什么？”金广森这样提问，对学生很有启发。

“像家里养的羊！

“像野山鸡！我见过的！羽毛的颜色很好看！

“……”

学生们你一言我一语地讨论起来，纷纷对观察生活、写作文产生了浓厚的兴趣。每当学生有优秀习作，就是金广森最得意的时候。他总会给优秀作文展出的机会，或贴在走廊里，或让学生誊写在黑板报上。

过了一段时间，张小玲回忆在齐齐哈尔念书期间发生的事情，终于醒过闷儿来。这天晚上，她推了推金广森问道：

“萧老师叫咱俩上家里吃饭，是不是你俩早都商量好了要说什么？就只有我什么都不知道！是不是啊！你说是不是！”

金广森抿着嘴笑了，不肯回答。借助老师的帮助抱得美人归，赢得光明正大。

在这群山之间，张小玲经常感慨自己的渺小。就像金广森的信里曾将写过的那样，山中有晨雾，每天早上，两人都要顶着雾气上班去上班。其实后世的人们如果知道了，会很羡慕这工作环境。当代的年轻人上班也免不了跋涉，但是唯有金广森和张小玲可以在年轻时欣赏难得的自然风光。

两个人住在学校分配的房子里，房子是独栋的木质小屋，有着窄窄的门，小小的双层玻璃窗，窗户中间为了保温效果好而填充了锯末，锯末里撒着彩色的纸粒做装饰。

东北的房屋时常需要修缮。室内外的温差很大，墙壁、窗户由于热胀冷缩原理，容易出现裂痕。

此外，实木的地板容易被小动物盯上，当作巢穴，因此屋里有时会冒出虫蚁或老鼠，把两人吓得蹦起来。金森小时候，不曾注意到这些细节，一时手足无措。村民们无私地帮助这对新人解决了这些棘手的问题。