第7章 人生的槓桿上限是一种稀缺资源
万千大神，从这一章开始。
  曹长捷简单介绍了记忆中对此事的模糊印象，最终，两人在讲台前站定。
  瞄了眼教室前门外的绑匪和曾香薇，以及正在表演的马金奎，曹总触类旁通的想到了许多事。
  为什么明明重生了，曹总依然把学习看的那么重？
  因为个体的奋斗是有极限的，时代中的资源必然被人群分割、承载，到最后，再强的英雄豪杰，也不过是群体作用力下『某一批特定群体』的代表。
  ——虽然十八大盗的背后是倭国软体银行，但外星马的那句话没有说错，他不是財富的拥有者，他只是財富的代持者，这才是真实世界下的秩序对抗、財富流转之逻辑。
  恢復高考已经三十多年，华国新一代精英们，大量诞生於高考秩序之下。
  想要走的更远，曹长捷也需要通过高考拿到一张比前世更强的学歷门票、被群体所认同的『出身门票』。
  学歷，是普通人最容易获得的融资抵押物之一，从经济角度去看个人於世界中的奋斗，学历本身就可以因对应的潜在预期，而被视作为未来现金流的折现凭证——博士在相亲市场上长期抢手的本质就是『学歷潜在现金流价值足够高』。
  ——当然，当然，其中复杂，有的是比学歷更有含金量的东西，但普通人確实没那么多特殊性和幸运。
  而曹长捷捕捉这次机会，就是寻找『有的是比学歷更有含金量的东西』的过程，『见义勇为的少年』本身，就可以成为一张特殊的『身份牌照』，增加人生的槓桿上限。
  而能够槓桿上限的东西，对个体奋斗的意义，类似於游戏中的超稀有词条.....超稀有不等於『数量少』，也可能是门槛高、分布不均。
  最反直觉的是，稀有的能增加槓桿上限的资源，所有人都不嫌多，於是就很难抢到...
  “曹哥，什么叫撬动资源？”
  2014年北方富豪的儿子，能问出这种问题其实真不奇怪。
  陈俊逸在12年进入竖水模式的许都二中，两年半来，就回家了不到五十天......