第2章 十年磨剑,伏羲初现
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  外界,他按部就班地跳级读完了初中和高中,但在学校里,他大部分时间都沉浸在自己的世界里,老师们早已不敢把他当做普通学生看待。
  而在模擬空间內,他拥有近乎无限的时间。
  他將现实中吸收的海量知识,在这里进行疯狂的实践、验证和推演。
  从最初级的材料合成开始,他尝试了数千种合金配方,在空间內测试它们的强度、耐热性、导电性……
  再到复杂的构件设计,发动机的叶片、飞行器的骨架、控制系统的晶片架构……无数个方案被提出,又被否定,优化,再优化。
  他遭遇了数不清的失败。
  模擬的发动机在点火瞬间爆炸,虚擬的材料在极端环境下崩解,设计的电路在高压下烧毁……
  但每一次失败,都为他排除了一个错误选项,积累了宝贵的经验。
  系统的模擬空间完美復现了各种规则,却又免去了现实实验中昂贵的成本和漫长的周期。
  林枫如同一个不知疲倦的机器,在自己的世界里,一点点雕琢著他心目中的完美造物。
  他通过这些年的学习,已经有了明確的目標——空天飞行器!
  一种能够像飞机一样自由起降,又能像飞船一样突破大气层,进入宇宙空间,並且可以重复使用的飞行器!
  这將是开启太空时代大门的钥匙!
  ……
  十六岁生日刚过不久。