第四章 这个学生不一样

  纵然是那些好学生，也不耽误心里那颗爱美之心，又不是有色指甲油，又不是口红，又不是明令禁止的饰品，在许凯设定的受眾群体里，这些平日里规规矩矩的好学生和老实学生，要比那些叛逆的女学生更容易成为客户。

  至於男生……

  那帮傢伙身上榨不出一滴油，弄点钱，不是偷摸抽菸就是游戏厅撞球厅电脑房，多少人连一支碳素笔油笔都是蹭別人的，管家里要两块钱买支笔，回头就扔进游戏厅换十个游戏幣。

  看看时间，一点五十了。

  许凯將买到的货分批次塞进书包里，最怕挤压和碰撞的发卡放在最上面，兜里还剩十几块钱，没有给自己买瓶水，在商场角落的厕所外水房，对著水龙头喝了几大口的凉水，那一点点来自水中的铁锈异味有些不適应，忍了。

  回到家，换上校服外套，將旧书包塞到床底下，再回到学校已经是下午第三节课，本想著在学校后门外等到第三节下课混进教室，想到昨天逃课一节都被吕老师抓到，许凯从后门旁的矮墙跳进去，径直到主教学楼的三楼，语文教研组办公室，透过开著的门看进去，看到了班主任的身影，敲了敲门。

  吕燕站起身，皱著眉，怒气冲冲刚要开口。

  “吕老师，能出来聊几句吗？”

  跟学生完全不一样感觉的语言方式，让吕燕將爆发情绪押后，起身走出来。

  许凯率先转身走开，引领对方到楼体侧方的楼梯间，不仅让二人的对话环境到一个相对安静的角落，也用这短暂十几米的距离，再度平復班主任想要爆发的怒火，做一个有效的缓衝，一而再再而三三而竭的让她放弃或是暂缓直接爆发这个潜意识的行为。

  “不好意思吕老师，我又逃课了。”

  先承认错误，不是优选，但在学生时代很多学生会以死不承认为模式后，老师对於先承认错误的接受度好感度会被无限拔高。

  “说说吧，怎么回事？”吕老师冷著脸，没有爆发。

  许凯笑了笑：“是这样的吕老师，其实我不想念了，我妈不同意，但以我的家庭条件，缴纳择校费成为自费高中生是不可能的。如果没有一个好的成绩和预期，中专或是技校就是我的选择了，老师你应该是知道的，工厂已经开始不对口到技校招工，中专生毕业也不会分配工作了，我就想著不继续念下去了，浪费时间也浪费钱，我们家没有那份钱让我浪费，不如提早进入社会，哪怕是去当学徒，学个修车修家电或是学炒菜，有个手艺，將来无论社会如何变化，都有口饭吃……”

  吕燕的脸色好看了许多，重新审视面前的学生，发现自己似乎从未了解过他，就冲他说这番话，吕燕相信自己学生里没有一个说得出来。