第二章 童年的玩伴
万千大神，从这一章开始。
  “深蓝的天空中掛著一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种著一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去……”
  周景熙听得出神。他眼前仿佛出现了一个画面——月光下的瓜田，一个少年，一柄钢叉。那个少年多像自己啊，也像李觉，像村子里的每一个孩子。他们在田野里奔跑，在溪水中嬉戏，在山林中探险，日子虽然穷，但自由自在。
  “闰土的父亲让他管西瓜，他怕猹来偷吃。”王老师放下课本，“你们村子里的庄稼，有什么来偷吃？”
  “野猪！”有同学喊。
  “山鸡！”
  “老鼠！”
  教室里鬨笑起来。王老师摆摆手让大家安静，又问：“那你们有没有帮大人守过庄稼？”
  “守过！”一大半同学举了手，包括周景熙。他想起夏天的时候，他跟著父亲在田边的窝棚里守稻子。窝棚是用竹竿和稻草搭的，里面铺一张草蓆，点一盘蚊香。夜深的时候，田野里蛙声一片，萤火虫飞来飞去，像是天上的星星落到了地上。父亲有时候会给他讲故事，讲他年轻时候的事情，讲这个村子以前的样子。他听著听著就睡著了，醒来的时候天已经亮了，父亲不在身边，大概是去田里干活了。
  “好，那我们今天就来写一篇作文，”王老师说，“题目是《我的童年》，写你们自己的故事。下节课交。”
  周景熙拿出本子，想了想，开始写。他写村前的小溪，夏天的时候他们在里面游泳、摸鱼；写后山的树林，秋天的时候去捡蘑菇、摘野果；写冬天的雪，铺天盖地的白，他们在雪地里打雪仗、堆雪人。他写得很快，笔尖在纸上沙沙地响，像是秋风吹过树叶的声音。
  写到一半的时候，他抬起头，看见李觉趴在桌上，一动不动。他不知道李觉是在想还是在睡觉，但注意到李觉的本子上只写了两行字，歪歪扭扭的，像蚯蚓爬过的痕跡。
  下课铃响了，周景熙的作文刚好写完。他数了数，整整三页，比王老师要求的多了两页。他把本子合上，转过身去看李觉。
  “你写完了没有？”
  李觉抬起头，眼睛红红的，不知道是没睡好还是別的什么原因。“写完了。”他把本子推过来，“你帮我看看。”
  周景熙接过来看。李觉的作文很短，只有几行字：