第3章 学习小组

  整个过程中，他表面的姿態没有丝毫异常。依旧是那副沉静美少年的模样，微微垂著眼帘，专注地看著自己的试卷，偶尔会停顿一下，似乎在深思。

  只有他自己知道，在那平静的外表下，正进行著一场多么高效、多么“作弊”的信息风暴。

  一丝微弱的道德疑虑曾如烟般掠过心头，但立刻被他强大的理性和实用主义碾碎。

  “拥有这样的能力却不用，简直是暴殄天物。这又不是去偷去抢，只是更高效地调用『已有』的知识和信息罢了。平时我也认真学习，基础扎实，现在不过是藉助一点『工具』让过程更顺畅，结果更完美。况且……这能力刚觉醒，不正是需要通过实际运用来熟悉和『锻炼』它吗？考试，恰好是最佳的训练场。既能检验知识掌握（通过对比他人答案和自我思考），又能提升能力的掌控精度（在庞杂信息中快速定位所需），一举两得，何乐而不为？”

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  他心安理得地继续著他的“三维一体”答题模式。

  上帝视角成了他思维的无形外掛，让原本就擅长的领域变得更加游刃有余。

  时间在笔尖的沙沙声和翻动试卷的哗啦声中悄然流逝。

  五十嵐教授的脚步声如同精准的节拍器，在安静的教室里规律地迴响，带来无形的压力。

  当结束的钟声敲响，如释重负的呼气声四处响起。

  “把试卷从后方传递上来，不要交头接耳。”

  五十嵐教授整理好试卷，並未立刻离去。

  他推了推无框眼镜，镜片后的目光扫过全场。

  “各位，之前布置的研討班小组课题——《近现代文学中的社会批判性研究》，请各位组员抓紧时间推进。尤其是天道君，你和雪之上君一组，要更加主动些，多向雪之上君请教和学习。”

  教授的目光在天道总司和靠窗另一个位置上的女生之间短暂停留了一下。